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2019下半年校本研修计划

2019-09-23 09:16 次阅读

宜兴市周铁成人文化技术学校

2019下半年校本研修计划

校本研修是教师继续教育培训的重要途径,是加强教师队伍建设,促进教师专业成长最有效的措施。为了进一步落实“二个主体”(学校是校本研修的主体、教师是研修活动中的主体)提高我校教师的工作水平和业务能力,结合我校实际和教师发展要求,特制订我校校本研修计划如下:

一、指导思想

为适应教师终身教育的需要,认真贯彻落实教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》以及《无锡市教师培训学时认定和登记管理实施办法》等相关文件,以“宜兴市教师校本研修指导意见”为依据,以提高教师专业素质、提升学校办学水平为目的,开展校本研修工作,在形式内容与管理方面求实创新,解决教师在教育教学中遇到的实际问题,切实提高教育质量,引领教师实现专业发展与个人成长,走内涵发展之路,开创校本研修新局面。

二、现状分析

我校多年来一直注重内涵式发展,已连续十多年获得宜兴市先进学校称号。现有专任教师4人。职称分布:高级职称3人,中级职称1人,职称结构合理;年龄分布:45周岁以3人, 55周岁1人,年龄结构偏大。学校本学期要加大学校校本研修的管理力度,不断增强校本研修的针对性和实效性。

三、研修目标

总体目标:通过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,外塑形象,内炼素质,激发从教激情和爱生情怀,以“两项规范”为抓手,通过有效改革教育培训,转变教育观念,提高教育培训能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,以适应社会教育改革与发展的需要,更好服务地方经济,促进学校可持续发展。

本学期目标:

1、学校每一位教师全年达到或超过48学时。

2、严格按任务开展校本研修活动,切实提高校本研修质量。

3、加强校本研修管理,做到三个结合:校本研修和实际工作相结合,校本研修和课题研究相结合;校本研修和各项竞赛活动相结合。

4、营造深厚的教师学习专业知识的氛围

5、学校的办学质量和经验特色得到提升。

四、保障机制

1、组织领导:成立以校长为组长的学校校本研修领导小组,加强对研修工作的领导、协调和管理,建立教师研修档案,组织多种形式的校本研修。

组长:朱小明    

成员:丁国强  侯正飞  蒋小江

2、健全制度:严格执行校本研修考勤、考核制度,定期检查听课笔记与培训记录,将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、继续教育课时认定等挂钩。

3、明确任务:全体教师必须按规定完成相应的研修计划,根据教育局下发的相关文件,要求每位专任教师每学期必须完成不少于18学时的校本研修。

4、经费保障:为确保校本研修工作的顺利实施,必要的经费由学校支出,本着节约和公开的原则,校本研修所需费用向全校进行公示。

 

 

五、校本研修安排: 

序号

时间

研修内容

研修

方式

学时

参与对象

负责人

(主讲)

1

本学期校本研修计划介绍和动员

专题

研讨

2

全体教师

朱小明

2

九月

校园文化及校本研修研讨

专题

研讨

6

周铁、芳桥、万石联合工会

丁国强

3

九月

中旬

学校教育培训精细化管理学习交流

专题

研讨

4

全体教师

侯正飞

4

行知社区学习活动

合作

共享

4

周铁行知社区

丁国强

5

十月

中旬

开展陶行知教育思想区域性研究

学校

特色

4

全体教师

朱小明

6

十月

中旬

镇社区教育管理人员业务培训

学校

特色

4

全体教师

丁国强

7

十月

终身学习周活动

专项

培训

4

全体教师

丁国强

8

十月

下旬

陶行知教育思想

自主

学习

5

全体教师

(检查学习笔记)

侯正飞

9

十一月

上旬

“一村一品”管理研讨会

学校

特色

4

全体教师

朱小明

10

十一月

下旬

读书心得、征文交流

自主

学习

3

周铁、芳桥、万石成校教师

丁国强

11

十二月

下旬

行知社区活动

(教学能力竞赛)

学校

特色

6

全镇教师

丁国强

合计课时数

46


 

 


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